INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE DESARROLLO RURAL - LA UNIÓN - NARIÑO

Blog de Aula para el área de Tecnología e Informática.

OBJETIVO DEL BLOG TICS EN LA IEDR

Comprender mejor la tecnología y la informática al igual que su influencia en la sociedad.

MATERIAL DE AUTOAPRENDIZAJE

Proceso contínuo de auto-aprendizajes en los estudiantes.

PRINCIPIOS

Principios de autonomía, solidaridad y ciencia tanto desde la tecnología como de la informática y una mirada constructiva del conocimiento.

COMPETENCIAS

Desarrollar competencias de la información, tecnológicas y laborales en nuestros estudiantes.

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martes, 15 de marzo de 2016

Resultados votación en línea Personero Estudiantil 2016

RESULTADOS DEMOCRATIC IEDR 2016





Con gran éxito se llevó a cabo la jornada de votación de personero estudiantil a través del sistema de votación en línea mediante el sistema de voto electrónico haciendo uso de las TIC. Este evento se realizó los días jueves 10 y viernes 11 de marzo del presente año, en las sedes Sauce y Sucre de la Institución Educativa de Desarrollo Rural con la participación masiva de todos los estudiantes y gracias a la colaboración activa de los docentes de la IEDR.





El proceso se realizó gracias al sistema innovador implementado por cuarto año consecutivo por el docente del área de tecnología e informática, el especialista Milton Medardo Díaz Vivas, con el fin de desarrollar el proyecto de elección de los representantes al gobierno escolar de una forma más ágil, oportuna e innovadora. El proyecto de paz y democracia es liderado y coordinado por el docente del área de ciencias sociales, el especialista Olimpo Barrios Chicaiza.




Es importante la participación activa de todos los docentes en en el proceso, en especial las docentes esp. Cecilia Chagûeza, esp. Lilian Narváez y el esp. Luis Fernando Acosta, que colaboraron como miembros de la mesa de votación.









Docentes y estudiantes que apoyaron el proceso


RESULTADOS SEDE SAUCE


Herith Santiago Gómez, nuevo personero estudiantil.

Este año las elecciones estuvieron muy reñidas en la sede Sauce ya que el ganador y nuevo personero estudiantil Herith Santiago Gómez, obtuvo 37 votos, uno más que su compañera Elizabeth Barrios. El total de votos fue de 152. Por su parte, la estudiante Mayen Yuliana Meza obtuvo 31 votos, Yonier Cabrera obtuvo 17 votos y Willington Valdés obtuvo 13 votos. Además, se presentaron 18 votos en blanco.





RESULTADOS SEDE SUCRE

Rubén Bolaños, nuevo personero estudiantil sede Sucre

La sede Sucre registró un total de 314 votos, de los cuales 171 votos equivalente al 55 % la obtuvo el estudiante Rubén Bolaños Alvear, nuevo personero estudiantil de la sede. Por su parte, la estudiante Anyela Muñoz obtuvo 79 votos para un 25%  Asimismo se informa que hubo 64 votos en blanco para un porcentaje del 20%.





¡¡Que viva la democraTIC en la IEDR!!

Estudiantes ejerciendo su derecho al voto

Felicitaciones a los nuevos personeros estudiantiles de las sedes Sauce y Sucre de la I.E.D.R y se agradece la activa participación democrática a todos los estudiantes que ejercieron su derecho al voto.

martes, 8 de marzo de 2016

CANDIDATOS A PERSONERÍA ESTUDIANTIL I.E.D.R 2016

Este jueves 10 y viernes 11 de marzo de 2016 se realizará la elección de personería estudiantil en la sede Sauce y Sucre de la Institución Educativa de Desarrollo Rural del municipio de La Unión - Nariño. Las elecciones se realizarán por medio del sistema virtual haciendo uso de las TIC.

A continuación se realiza la presentación de los candidat@s .

Candidat@s sede Sauce



Candidatos Personería Estudiantil sede Sauce


YONIER DAVID CABRERA BOLAÑOS. NÚMERO DEL TARJETON: 53

  • Hacer respetar los derechos y deberes de cada estudiante de nuestra institución.
  • Sus quejas y reclamos serán tomadas en cuenta para buscar una solución adecuada para su satisfacción.
  • Todas sus ideas que promuevan el mejoramiento de la institución serán bienvenidas.
  • Hacer cumplir y respetar las normas presentes en el manual de convivencia.
  • Promover la celebración en fechas importantes.
  • Actualizar la sala de informática con todo el material requerido.
  • Promover en horas de recreo, deportes y actos culturales.
  • Que se brinde la misma importancia tanto sede sucre como sede sauce.
  • Fomentar charlas tanto como de educación sexual y de drogas para dar conocimientos de las consecuencias que nos pueden generar.
  • Las propuestas de los demás candidatos a personería las tomare también en cuenta.


ELISABETH DAYANA BARRIOS URRESTE  NÚMERO DEL TARJETON: 51

  • Promover el cumplimiento del manual de convivencia. 
  • Hacer cumplir los derechos y deberes de los estudiantes.
  • Gestionar a la ESE Luis Acosta tanto como a la Policía Nacional para que sigan continuando con las charlas de educación sexual, drogadicción, prevención etc. Dándonos un apoyo que será muy útil para nosotros como estudiantes.
  • Verificar el presupuesto de nuestra institución, para así cubrir las necesidades que se presenten.
  • Gestionar por la igualdad tanto como en la sede Sauce como en la sede Sucre.
  • Fomentar actividades deportivas que nos servirán de recreación para los estudiantes.
  • Gestionar para el arreglo de los baños tanto de mujeres como de docentes que se encuentran en mal estado.
  • Colocar música en los descansos para generar un mejor ambiente.
  • Proponer una fecha en la cual dialogaremos acerca de la importancia del medio ambiente.
  • Tomar en cuenta peticiones quejas o reclamos de los estudiantes para buscar una solución a las necesidades que ellos requieran.
  • Celebrar fechas especiales de la institución.
  • Que tanto los estudiantes de Sucre como los de Sauce participen en todo relacionado acerca de la institución.

WILLINTON ARLEY VALDEZ MUÑOZ NUMERO TARJETON: 54.
  • Música en los descansos para alegrar los días. 
  • Mejoramiento de los baños de los profesores. 
  • Hacer cumplir los derechos y deberes de los estudiantes. 
  • Solicitar la presencia de una secretaria estable. 
  • Programar fechas de campaña sobre el medio ambiente en la institución. 
  • Adecuar un espacio para las motos de nosotros los estudiantes. 
  • Celebrar fechas importantes en la institución.
MAYEN YULIANA MEZA QUINTERO. NUMERO DE TARJETON: 50
  • Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes.
  • Hacer cumplir el manual de convivencia tanto profesores como estudiantes
  • Propongo el funcionamiento de la cafetería.
  • Propongo gestionar el arreglo de los baños tanto de profesores como de los estudiantes ya que están muy deteriorados y asignar un espejo a los baños de los hombres para que no hayan inconvenientes.
  • Servir de intermediaria entre compañeros, docentes y directivos para poder escuchar, orientar y apoyar a los estudiantes con sus diferentes problemas escolares.
  • Gestionar acerca de los recursos de nuestra institución necesite y sean distribuidos de igual manera todo para el sucre como para sauce.
  • Fomentar actividades deportivas, culturales de gusto e interés para todos generando la comunicación entre todos.
  • Celebrar las fechas especiales del colegio.

HERITH SANTIAGO GÓMEZ LASSO  NÚMERO DEL TARJETON: 52

Hacer cumplir los derechos y deberes de los estudiantes consagrados en la constitución política dando a conocer las leyes
Celebrar fechas importantes dando un pequeño detalle, recogiendo fondos de diferentes actividades
Actualizar la sala de informática con todos los materiales requeridos
Solicitar al rector o a quien corresponda la presencia de una secretaria en Sauce
Solicitar un permiso para que haya un tutor de natación y podamos obtener un titulo ya que este título nos pueda servir para un cargo oficial
Incentivar a participar tanto a niños como a jóvenes a participar en actos deportivos y culturales
Hacer cumplir el manual de convivencia tanto en estudiantes como en profesores.

Candidat@s sede Sucre


ANYELA ELIANA MUÑOZ BELALCAZAR 

  • Mi plan de gobierno es el siguiente:
  • Una jornada de siembra de arboles
  • Un proyecto para los de 10 relacionado con la limpieza – campeonato de ajedrez  y aprendizaje
  • Botes de basura
  • Sobre el día del estudiante programación con un campeonato relámpago de microfútbol, ajedrez baloncesto y voleibol. Bailo terapia
  • Un oficio en el cual se soliciten pupitres para los zurdos
  • Gestionar  con la dirección local de salud para charlas de primeros auxilios, sexualidad y drogadicción. También  gestionar con la universidad de Nariño con charlas de café y cultivos que se de en la región.
  • Concurso sobre la decoración del salón con materiales reciclables.
  • Jornadas de lectura.
  • Velar por el bienestar de los estudiantes en cuanto el servicio de transporte, biblioteca, restaurante cafetería e internet.   
  • Un grupo juvenil.



martes, 7 de abril de 2015

RESULTADOS VOTACIÓN EN LÍNEA PERSONERO ESTUDIANTIL 2015

RESULTADOS DEMOCRATIC IEDR 2015


Con gran éxito y por tercer año consecutivo se llevó a cabo la jornada de votación de personero estudiantil a través del sistema de votación en línea mediante el voto electrónico haciendo uso de las TIC. Este evento se realizó los días jueves 5, lunes 10 y martes 17 de marzo del presente año, en las sedes Sauce, Sucre y el bachillerato por ciclos de la Institución Educativa de Desarrollo Rural con la participación masiva de todos los estudiantes y gracias a la colaboración activa de los docentes de la IEDR. En la sede Sauce hubo la necesidad de realizar una segunda vuelta el día 12 de marzo del presente debido al empate presentado en la votación. 


Coordinadores del proyecto DemoctraTIC IEDR


Los docentes de las áreas de Ciencias Sociales, dirigida por el especialista Olimpo Barrios Chicaiza y el especialista Albeiro Muñoz Silva, junto con el área de Tecnología e informática, dirigida por el esp. Milton Díaz Vivas coordinaron el proceso de votación con el fin de desarrollar el proyecto de elección de los representantes al gobierno escolar de una forma más ágil, oportuna e innovadora.




Es importante la participación activa de todos los docentes que participaron en el proceso, en especial los docentes Luis Fernando Acosta, Hernán Milton Castillo, quienes realizaron la inducción y capacitación del proceso de votación en línea a los estudiantes mediante una presentación en video beam de los pasos necesarios para realizar dicho proceso. El personal de apoyo y jurados de votación lo conformaron estudiantes de cada sede y l@s docentes Lilian Yanira Narváez, Nohemy Molina, Rolando Pasaje, Katherine Guerrero y Edgar Chamorro; a quienes se agradece por su colaboración en el proceso.

Equipo de Trabajo
El proceso de votación en línea se logró apoyado en las Tecnologías de la Información y la comunicación TIC a través del blog de aula “LAS TIC EN LA IEDR” dirigido por el profesor de tecnología e informática, quien haciendo uso de la tecnología Google Docs diseñó un formulario de votación con el número de identificación del estudiante, la contraseña y la lista de candidatos para personero estudiantil. Se demostró nuevamente la motivación por el buen uso de las TIC y la interdisciplinariedad de las áreas del conocimiento.



RESULTADOS SEDE SAUCE

Este año las elecciones estuvieron muy reñidas en la sede Sauce ya que hubo necesidad de realizar una segunda vuelta debido al empate presentado en la primera vuelta. Al final, el total de votos fue de 157, de los cuales 100 votos equivalente al 64 % la obtuvo el estudiante David Esteban Muñoz Paz, quien es el nuevo personero estudiantil de la sede. Por su parte, el estudiante Edwin Ernesto Ordoñez Zuñiga obtuvo 52 votos equivalente al 33%, quien se desempeñará como representante al consejo directivo. Además, se presentaron 5 votos en blanco para un porcentaje del 3%.


RESULTADOS SEDE SUCRE



La sede Sucre registró un total de 332 votos, de los cuales 193 votos equivalente al 58 % la obtuvo el estudiante Cesar Jurado, quien es el nuevo personero estudiantil de la sede. Por su parte, la estudiante Milady Lasso Arcos obtuvo 90 votos para un 27% mientras que el estudiante Francisco Muñoz obtuvo 20 votos equivalente al 6%. Asimismo se informa que hubo 29 votos en blanco para un porcentaje del 9%.

RESULTADOS BACHILLERATO POR CICLOS


Para la jornada nocturna del bachillerato por ciclos, el estudiante Jeison Andrés Romero Llanos con 53 votos logró la personería estudiantil. Por otro lado, se da un justo reconocimiento a sus compañeros Edier Alexander Burbano, que obtuvo 38 votos y Jhon Alexander Cuarán, quien obtuvo 37 votos. El total de votos fue de 131, de los cuales 3 fueron en blanco.  





¡¡Que viva la democraTIC en la IEDR!!

Felicitaciones a los nuevos personeros estudiantiles de las sedes Sauce, Sucre y el Bachillerato por ciclos de la IEDR y se agradece la activa participación democrática a todos los estudiantes que ejercieron su derecho al voto.

lunes, 9 de marzo de 2015

domingo, 8 de marzo de 2015

CANDIDATOS A PERSONERÍA ESTUDIANTIL SEDE SUCRE 2015

Candidatos a personería estudiantil IEDR sede Sucre 2015
Este lunes 9 de marzo de 2015 se realizará la elección de personería estudiantil en la sede Sucre de la Institución Educativa de Desarrollo Rural del municipio de La Unión - Nariño. Las elecciones se realizarán por medio del sistema virtual haciendo uso de las TIC. A continuación se realiza la presentación de l@s tres candidat@s a personería estudiantil:




PROPUESTAS PERSONERIA MILADY LASSO ARCOS #50

  • Promover actividades deportivas formando equipos de baloncesto femeninos ya q en la institución no se ha destacado este deporte y gestionando para realizar el campeonato intercursos.
  • Rescatar la celebración de las fechas especiales tanto para estudiantes como para docentes fomentando de esta manera los valores como parte fundamental de la formación integral que orienta nuestra institución.
  • Promoveré la defensa de derechos y cumplimiento de los deberes del estudiantado.
  • Serviré de intermediaria entre compañeros profesores y directivos para poder escuchar, orientar y apoyar a las estudiantes frente a los problemas que se presenten 
  • Programar una semana lúdica en donde vamos a recordar y revivir el folclor y la tradición de Nariño donde realizaremos diferentes actividades.
PROPUESTAS PERSONERIA CESAR ESTEBAN JURADO RIVAS #51

  • EL ALUMNO O EDUCANDO: Al elaborar el PEI nos tengan en cuenta en el desarrollo del mismo que no lo hagan solamente el rector, ni los docentes, sino que seamos también voceros de su elaboración
  • REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES: Que los representantes sean personas comprometidas, responsables, solidarios, es decir que sepan representar bien su grado y hacer respetar sus derechos y deberes
  • PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES: 
  • a) Para llevar a cabo este punto debemos conocer muy bien el manual de convivencia y apropiarnos de los deberes y derechos como estudiantes
  • b) Hacer una encuesta y colocar un buzón de sugerencias, que cada delegado elegido por sus compañeros haga una lista de qué puntos quieren mejorar o quitar en la institución pero hago la aclaración que no sea por beneficio propio sino común o que solo quieran lo que les convenga o el facilismo
  • PÁRAGRAFO: Que las decisiones respecto a las solicitudes de los estudiantes se haga en el menor tiempo posible y efectivo para evitar contratiempos.
  • MATRICULA:  Como solo se hace una vez tomar conciencia de que el estudiante tenga su hoja de vida completa y actualizada para así cumplir con el SIMAT
  • PERMANENCIA EN EL ESTABLECIMIENTO ECUCATIVO: Si por su rendimiento académico pierde el año tendrá la oportunidad de repetirlo pero si ha tenido causal de mala conducta será excluido
  • PROPUESTA: Habrá reunión especial de personero con los mayores diligentes del establecimiento como lo son el rector y el coordinador se tomará una decisión pronta pero con un proceso bien hecho
  • SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO: Que el servicio social obligatorio sea reflejado en la institución siendo una ayuda idónea para todos EJ: Los que hace de policía infantil nos pueden ayudar con la disciplina y orden en el colegio
  • CARNET ESTUDIANTIL: Que bueno sería identificarnos como estudiantes de la IEDR no solamente portando el uniforme y haciendo respetar sino también como las empresas portar en un lugar visible el carnet estudiantil y por qué no todo el personal docente y administrativo.


PROPUESTAS PERSONERIA FRANCISCO JAVIER MUÑOZ MUÑOZ #52

  • Velar por los derechos de las personas de la institución y hacer cumplir los deberes y valores de cada uno. 
  • Liderar campañas de reciclaje como son separación de residuos y bolsillo ecológico 
  • Con motivo delos 70 años gestionar eventos como ferias de la ciencia, juegos recreativos, y exposiciones de productos de la institución como dulces, cárnicos, obras de arte, semillas, etc; para mostrar que nuestra institución tiene mucho para dar a la sociedad venteña. 
  • Gestionar campañas de no al bullying en la IEDR y no a la discriminación de los estudiantes por parte de los compañeros por ser: afrodecendiente, por tener limitaciones y por aspectos diferentes como defectos físicos de cada cual. 
  • Gestionar y fomentar la cultura del ahorro en los estudiantes de la IEDR.

martes, 1 de abril de 2014

CANDIDATOS A PERSONERÌA ESTUDIANTIL BACHILLERATO POR CICLOS 2014

El próximo martes primero de abril se realizará las elecciones de personero estudiantil que reen la sede Sucre de la Institución Educativa de Desarrollo Rural del municipio de La Unión - Nariño . Las elecciones se realizarán por medio del sistema virtual haciendo uso de las TIC.


A continuación se realiza la presentación de los cuatro candidatos a personería estudiantil.


GRADO: CICLO 5-2

JUNTOS POR NUESTROS DERECHOS Y OBLIGACIONES¨
 Como candidato a la personería quiero hacer énfasis en el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes consagrados en la constitución y en el manual de convivencia de nuestro colegio bajo el lema ´´juntos por nuestros derechos y obligaciones´´trabajare incansablemente por la promoción de los derechos las garantías individuales y el fomento de practicas ciudadanas para el aprovechamiento significativo del tiempo libre de mis compañeros

                                                  PLAN DE TRABAJO

1:Dar a conocer a los estudiantes el manual de convivencia para que hagan buen uso del respeta siempre en sus derechos y deberes

2:Servir de intermediario entre compañeros, profesores y directivos para poder escuchar orientar y apoyar a los estudiantes frente a los problemas con sus compañeros de estudio y miembros de la comunidad educativa

3:fomentar actividades o encuentros deportivos entre distintos grados para estrechar la sana convivencia entre ellos

4:Hacer actos culturales como celebrar el día de la mujer el día del estudiante el día del profesor

5:Traer un botiquín

6:Hacer conferencias sobre las drogas y la sexualidad

7:Poner reflectores en las canchas en el patio y en las partes oscuras

8:Colocar botes de basuras en el patio y en los salones

GRADO: CICLO 5-1
•       Serviremos de mediador entre compañeros educadores y directivos de esta manera poder escuchar, orientar y apoyar a los estudiantes frente a los problemas con sus familias, compañeros de estudio y otros miembros de la comunidad educativa
•          Garantizaremos el debido proceso disciplinario y académico a la persona que lo requiera
•          Mejoraremos las condiciones de  los baños ya q tienen malos olores y no tienen habilitados los grifos
. Promoveremos  la defensa de los derechos y el cumplimiento de los deberes de los estudiantes
.Que todos los estudiantes conozcan el manual de convivencia por medio de un manual por aula que lo tendrá el representante de grupo para que cualquier estudiante  que lo quiera conocer  sea fácil y lo pueda conseguir
.Favorecer la implementación de un Programa en educación sexual orientado de forma más dinámica.
.Dar apoyo y acompañar los juegos de micro futbol inter cursos 
.Propongo combatir las drogas y proponiendo con ayuda de los docentes campañas de prevención dentro de la institución porque no sólo se perjudican los consumidores, sino también los demás estudiantes y en general nuestra institución. Trataré de posicionar el nombre de la comunidad dentro del municipio.
. Hacer un paseo a chachagui  por el día del estudiante
. Una capacitación de normas de tránsito a cargo de agentes especializados



GRADO: CICLO 5-3
1. Iluminación de las canchas deportivas.
2. Campeonato de microfútbol y de básquet
3. Tener en cuenta las fechas especiales, llámese: Día de la madre, día del estudiante, día del maestro etc.
4. Realizar eventos culturales en nuestra jornada ya que todo no `puede ser estudio. Tenemos q tener eventos sociales ejemplo: obras de teatro, grupos de danzas, grupos musicales etc.
5. facilitar el acceso a la institución tratando de que el servicio del bus funcione en la jornada nocturna.
6. Me comprometo a sacar proyectos con la ayuda del señor Rector para estar pendiente de lo que le falte a la institución.








miércoles, 12 de marzo de 2014

RESULTADOS VOTACIONES ONLINE IEDR 2014

PROYECTO DEMOCRATIC IEDR 2014

Por segundo año consecutivo y con gran éxito se llevó se llevó a cabo la jornada de votación de personero estudiantil a través del sistema de votación en línea utilizando las TIC. Este evento se realizó los días jueves 6 y lunes 10 de marzo del presente año, en las sedes Sauce y Sucre de la Institución Educativa con la participación masiva de todos los estudiantes y gracias a la colaboración activa de todos docentes de la IEDR.

Los docentes de las áreas de Ciencias Sociales, dirigida por el especialista Olimpo Barrios Chicaiza y el especialista  Albeiro Muñoz Silva,  junto con el área de Tecnología e informática, dirigida por el esp. Milton Díaz Vivas coordinaron el proceso de votación con el fin de desarrollar el proyecto de elección de los representantes al gobierno escolar de una forma más ágil, oportuna e innovadora.

Es importante la participación activa de todos los docentes que participaron en el proceso, en especial los docentes Luis Fernando Acosta y Hernán Milton Castillo, quienes realizaron la inducción y capacitación del proceso de votación en línea a los estudiantes mediante una presentación en video beam de los pasos necesarios para realizar dicho proceso. El personal de apoyo y jurados de votación lo conformaron estudiantes de cada sede y las docentes Lilian Yanira Narváez, Silena Chantre, Cecilia Hidalgo, Cecilia Chagueza y Liliana Castillo, a quienes se agradece por su colaboración en el proceso.




Inducción del proceso ONLINE
El proceso de votación en línea se logró apoyado en las Tecnologías de la Información y la comunicación TIC a través del blog de aula “TICS EN LA IEDR” dirigido por el profesor de tecnología e informática, quien haciendo uso de la tecnología Google Docs diseñó un formulario de votación con el número de identificación del estudiante, la contraseña y la lista de candidatos para personero estudiantil. Se demostró nuevamente la motivación por el buen uso de las TIC y la interdisciplinariedad  de las áreas del conocimiento.


RESULTADOS SEDE SAUCE

Este año las elecciones estuvieron muy reñidas en la sede Sauce ya que la diferencia de votos entre las candidatas fue de tan solo dos votos. El total de votos fue de 149, de los cuales 66 votos equivalente al 44 %  la obtuvo la estudiante Daniela Gallardo, quien será la nueva personera estudiantil. Por su parte, la estudiante Juliana Arcos obtuvo una votación de 64 votos para un 43%, quien se desempeñará como representante al consejo directivo. Además, se presentaron 19 votos en blanco para un porcentaje del 13%.





RESULTADOS SEDE SUCRE

La sede Sucre registró un total de 322 votos, de los cuales 129 votos equivalente al 40 %  la obtuvo la estudiante Angie Natalia Eraso, quien será la nueva personera estudiantil de la sede. Por su parte, la estudiante Martha Edith Gallardo obtuvo una votación de 81 votos para un 25%, quien se desempeñará como representante al consejo directivo. Por otro lado, el estudiante Duban Estiven Tulcán obtuvo un total de 40 votos correspondiente al 13% y la estudiante Yesica Quintero obtuvo 30 votos para un 9%; quienes serán los encargados de representar al comité estudiantil a los estudiantes de la sede Sucre. Para finalizar se informa que hubo 42 votos en blanco para un porcentaje del 13%.

¡¡Que viva la democraTIC en la IEDR!!

Felicitaciones a las nuevas personeras estudiantiles de las sedes Sauce y Sucre de la IEDR y se agradece la activa participación democrática a todos los estudiantes que ejercieron su derecho al voto. 



domingo, 9 de marzo de 2014

DESCRIPCIÓN PROCESO DE VOTACIÓN ONLINE SUCRE 2014

A continuación se describe el proceso de votación online de personero estudiantil para el año 2014 en la sede Sucre de La Institución Educativa de Desarrollo Rural del municipio de La Unión - Nariño. Las elecciones se realizarán el próximo lunes 10 de marzo de 2014 haciendo uso de las TIC.

CANDIDATOS A PERSONERÍA ESTUDIANTIL SUCRE 2014

El próximo lunes 10 de marzo de 2014 se realizará la elección de personería estudiantil en la sede Sucre de la Institución Educativa de Desarrollo Rural del municipio de La Unión - Nariño. Las elecciones se realizarán por medio del sistema virtual haciendo uso de las TIC.

A continuación se realiza la presentación de las dos candidatas a personería estudiantil.
Candidatos a Personería sede Sucre IEDR 2014













PROPUESTAS DUBAN ESTIVEN TULCÁN GRADO 11-3

1. Hacer el campeonato de microfutbol intercursos garantizando una buena premiación
2. Hacer una encuesta con todos los estudiantes para permitirles traer el celular ya que se lo utiliza como herramienta de trabajo y comunicación
3. Recaudar fondos para la compra de balones para la utilización en los descansos y horas libres
4. Permitir la utilización de los computadores en horas de la tarde a estudiantes y demás personas para la consulta de trabajos
5. Mejorar las condiciones del nuestro colegio en compañas de aseo y mejoramiento de la institución
6. Impulsar la mejor utilización de la emisora ayudándola a tener un computador que nos puede servir para otras cosas ya que no todo es música

PROPUESTAS MARTHA EDITH GALLARDO GRADO 11-2
  1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los Estudiantes. 
  2. Solicitar proyectos que vayan en beneficio del bienestar estudiantil. 
  3. Apoyar la celebración de fechas especiales
·       PROPUESTAS YESICA QUINTERO GUTIERREZ GRADO 11-3
  1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los Estudiantes.
  2. Solicitar proyectos que vayan en beneficio del bienestar estudiantil.
  3. Apoyar la celebración de fechas especiales. 
  4. Proponer una ruta para el bus antiguo que beneficie a los estudiantes de la cabecera municipal. 
PROPUESTAS NATALIA ERASO GRADO 11-2
  1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los Estudiantes. 
  2. Solicitar proyectos que vayan en beneficio del bienestar estudiantil. 
  3. Apoyar la celebración de fechas especiales. 
  4. Proponer una ruta para el bus antiguo que beneficie a los estudiantes de la cabecera municipal. 
  5. Realizar jornadas de recreación que promuevan la integración entre estudiantes y docentes. 
  6. Dar uso apropiado a los computadores portátiles de la biblioteca en horas de descanso, horas libres y jornada de la tarde para fomentar el desarrollo de las actividades extraclase.

miércoles, 24 de abril de 2013

BLOGS DE ESTUDIANTES DEL GRADO 11-2: CENTROS EDUCATIVOS ASOCIADOS I.E.D.R

Durante el primer periodo del año 2013 el área de tecnología e informática desarrolló un proyecto con los estudiantes de los grados décimos y onces que buscaba mostrar nuestra institución educativa junto con el entorno que nos rodea.  Este trabajo tuvo como resultado la publicación de 10 blogs que hablan de los diferentes Centros Educativos Asociados a la Institución Educativa de Desarrollo Rural, proyecto realizado por los estudiantes del grado 11-2, quienes emprendieron un trabajo colaborativo buscando información relacionada con los centros educativos más cercanos a su sitio de vivienda y gracias a la colaboración de l@s docentes encargados de cada centro.

Estudiantes Centro Educativo Buenos Aires

Con esta actividad las TIC continúan fortaleciéndose y el aprendizaje se vuelve más significativo en nuestra Institución Educativa.






A continuación se presenta el listado de los blogs realizados por cada uno de los estudiantes y espero sus comentarios al respecto.

NRO CENTRO EDUCATIVO ESTUDIANTES DIRECCIÓN
1 C. E. LA FRAGUA ROJAS BOLAÑOS CARLOS ANDRES - BOLAÑOS KAROL FERNANDA http://centroeducativolafragua.blogspot.com/
2 C. E. LA PRADERA A CERÓN YERSON ESTIVEN - REYES HUGO http://centroeducativolapraderaa.blogspot.com/
3 C. E. BUENOS AIRES MONICA POPAYAN - BURBANO SEBASTIAN http://centroeducatibuenosaires.blogspot.com/
4 C. E. PEÑA BLANCA BADOS ARTEAGA IVAN DARIO - ARCOS MANUEL ESTEBAN http://centroeducativopeniablancaunion.blogspot.com/
5 C. E. LA CASTILLA NARVAEZ KELLY - MANUEL PORTILLA http://centroeducativolacastillalaunion.blogspot.com/
6 C.E. CHAGUARURCO MUÑOZ YINA - RIVERA YURANY http://centroeducativochaguarurcounion.blogspot.com/
7 SEDE LA CAPILLA MENESES SANDRA -  MORA SHARITA http://iedrsedecapilla.blogspot.com/
8 C.E. VILLA MARIA DELGADO WILLIAM http://centroeducativovillamarialaunion.blogspot.com/
9 C.E EL CONTADERO ORTIZ GOMEZ ADRIANA YISETH - ARIAS MUÑOZ YEIMI TATIANA http://centroeducativoescuelacontadero.blogspot.com/
10 C.E CHILCAL ALTO MOLINA BRANDON ESTIVEN - MUÑOZ JUAN CAMILO http://centroeducativochilcalalto.blogspot.com/